A D. Marília e a magia do fantocheiro da biblioteca da Escola Básica n.º 2 de Porto Alto

A César o que é de César, a Marília o que é de Marília. 

O fantocheiro da biblioteca escolar da Escola Básica n.º 2 de Porto Alto é mágico por muitas razões. Porém, há uma que é absolutamente fundamental para a Biblioteca Escolar: chamar os alunos para a leitura e, como tal, transformar os alunos em leitores ativos e curiosos.

Nesse sentido, este projeto faz com que os alunos passem horas com os livros, faz com que as suas capacidades de leitura e de interpretação melhorem e mobiliza várias dimensões da aprendizagem e do desenvolvimento: leitura expressiva, interpretação textual, trabalho colaborativo, criatividade e expressividade artística, etc. 

Todo este trabalho - com todos os seus frutos - não seria possível sem o trabalho infatigável e único da D. Marília. Ao longo deste ano, a D. Marília acompanhou dezanove histórias de fantoches e as múltiplas representações na biblioteca, quer para as turmas do pré-escolar, quer para as turmas do 1.º ciclo.

Desde a escolha das histórias, aos desenhos, ao recorte e à plastificação dos fantoches, até aos ensaios, a D. Marília é única e incansável - acompanha os nossos alunos em todos os momentos. E quando vemos as representações, não podemos deixar de constatar que os nossos alunos leem bem. E o número de requisições domiciliárias da biblioteca é elevadíssimo. Por tudo isto, a D. Marília é um exemplo para qualquer biblioteca escolar - é parte ativa na promoção e na concretização da missão da biblioteca escolar. 

Muito obrigado!

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Diagnóstico de Fluência Leitora aos alunos do 2.º ano da Escola Básica n.º 2 de Porto Alto

Ontem, dia 18 de junho, foi dia de  Diagnóstico de Fluência Leitora (aplicado pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade) na Escola Básica n.º 2 de Porto Alto.

Os alunos chegaram-se à mesa dos envelopes surpresa e escolheram entre "aventura", "amizade" e "mistério". Desvendado o livro, sentaram-se a ler em pares e, depois, partiram para as mesas coloridas, cada uma com perguntas. Mais uma vez, os nossos alunos fizeram fichas de leitura muito boas!

Vitória, vitória, a fluência leitora continua agora todos os dias!

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Diagnóstico de Fluência Leitora aos alunos do 2.º ano da Escola Básica de Samora Correia

O Diagnóstico de Fluência Leitora, aplicado pelo Ministério da Educação, Ciência e Inovação a todos os alunos do 2.º ano de escolaridade, foi uma animação na biblioteca da Escola Básica de Samora Correia! 

As biblioteca escolar organizou e implementou a atividade "Ler, pensar e recomendar." Após abrirem o envelope surpresa (apenas tem uma indicação do tema do livro que está no seu interior), os nossos alunos, em pares de dois, leem o livro e iniciam um percurso por cinco mesas. Em cada mesa, respondem às perguntas que aí se encontram e registam as respostas na ficha de leitura.

Podemos dizer que temos fichas de leitura fantásticas!

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Gabinete Camões 4J - Escola Básica de Samora Correia

 

Os alunos do 4J são uma presença constante na biblioteca escolar. Hoje, trocaram-nos as voltas - fomos, agradavelmente, convidados para irmos até à sua sala. E porque estas coisas são assim - sala e de aula e biblioteca refletem-se mutuamente -, lá fomos. 

Fomos muito bem recebidos pelos alunos e pela professora Vera. Tinham uma bela atividade para a biblioteca - tão boa que  o professor bibliotecário não hesitou em dar-lhe o excelente nome de "Gabinete Camões 4J".

Os alunos abrem os trabalhos sentados em meia-lua e, conduzidos pela professora Vera, oferecem uma partilha de dados biográficos de Luís de Camões. De dedos no ar e muito participativos, não deixam escapar nada. Nem os amores  nem o olho perdido no Norte de África. 

Da biografia passou-se para a poesia. Mas os amores continuam. Poema projetado - Verdes são os campos de cor de limão - e numa bela interpretação, os alunos compreendem que o verde dos campos são os olhos de um amor passado do poeta. A expressão poética tem destas coisas e os alunos ficam satisfeitos de compreender que as ervas verdes - o que veem - pode ser símbolo de outro coisa: a graça dos olhos verdes de quem se gosta.

Da leitura e interpretação, passa-se para a declamação. E é um gosto: alto, baixo, rápido, lento, melódico, sincopado - os versos são ditos de muitas maneiras e é uma verdadeira polifonia. Cada um lê Camões com a sua voz, com o seu gosto - vitória, vitória, esse era um dos objetivos da biblioteca. Mas esta história ainda não chegou ao fim.

Da declamação passou-se para a música e para o ritmo. Distribuíram-se instrumentos, ensaiar-se ritmos e, por fim, musicou-se o poema de Camões. A missão da biblioteca escolar cumpriu-se. E Camões voltou a não morrer. Muito obrigado à professora Vera e aos seus alunos pela excelência destes estudos-ensaios-convívios camonianos!

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Lianor, os verdes campos e o doce passarinho - Camões na biblioteca da Escola Básica de Samora Correia

Estamos no encerramento das comemorações do V Centenário do nascimento de Camões e a professora Susana e os seus alunos voltaram a presentear-nos com a sua interpretação dos poemas do poeta maior da nossa língua. Já o tinham feito, logo no início do ano, quando aceitaram a proposta da Biblioteca para brincarem com Camões. 

Fizeram uma encenação do soneto Está o lascivo e doce passarinho/ Co’o biquinho as penas ordenando,/O verso sem medida, alegre e brando,/ Espedindo no rústico raminho. Foi no pátio da escola e foi extraordinário. Repetiram agora com uma bela panóplia de instrumentos de percussão, orientados pela professora Susana.

Fermosos e seguros, os alunos interpretaram Lianor ou Descalça vai para a fonte e Verdes são os campos  com expressão corporal, criando gestos, ritmos e até um efeito polifónico na declamação.

Foi excelente! Muito obrigado aos alunos e à professora Susana!

E como Camões foi aquele que nasceu e nunca mais morreu, teremos mais uma novidade dada pela professora Vera!

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Fazedores de histórias - Projeto "Voluntários de leitura" da Rede de Bibliotecas Escolares

O projeto "Voluntários de leitura", da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), é uma alegria para os alunos do segundo ano da Escola Básica de Samora Correia. Não é para menos, a nossa voluntária, a Jéssica, é extraordinária. Hoje, com o jogo a Arca dos Contos, criou, com a Maria, as duas Leonores e o Micael, duas histórias que iremos publicar em breve.

E já agora, vamos fazer uma história? Temos um anão, uns óculos, um reino longínquo, um coelho, alguém que é curioso, alguém que passa por uma transformação e uma ação à escolha. Escrevam uma história com estes elementos e enviem-na para nós: bibliotecaescolarjfp@gmail.com

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