Celebrar Camões a ler Camões

 



















E foi assim, a festa!
Parabéns, Camões!

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Celebrar Camões

 Trabalhos maravilhosos, realizados pelos nossos alunos nas aulas de Arte e Criatividade!...

Parabéns, Camões!



Celebremos!
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Celebrar Camões

 Aproveitamos o dia de hoje para expor um conjunto de aquarelas que reproduzem as plantas na lírica camoniana.

Desenhos lindos conjugados com lindas palavras!



Celebremos!
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Celebrar Camões


Parabéns, Camões!

Haverá melhor forma de celebrar o nascimento do poeta?

Obrigado aos alunos do 10.º A, 10.º C e 8.º C!

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Fanzines, claro!

 











O 11.º A caracterizou o herói de Amor de Perdição através da elaboração de Fanzines.

Treinaram a imaginação e desenvolveram a criatividade. E estão de parabéns!

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Vamos celebrar Camões dia 23 de janeiro!



O dia em que eu nasci, morra e pereça
Não o queira jamais o tempo dar,
não torne mais ao mundo e, se tornar,
eclipse nesse passo o sol padeça.

                                                       Luís de Camões 

A Rede de Bibliotecas Escolares e a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas de Samora Correia vai promover a iniciativa "Ler Camões", uma experiência coletiva de leitura, mostra de trabalhos, exposição "As plantas na obra poética de Luís Vaz de Camões", com Aguarelas de Ursula Beau (um projeto expositivo e textos de Ana Margarida Dias da Silva, Maria teresa Gonçalves e Jorge Paiva) e apreciação da obra de Luís de Camões, integrada no V Centenário do Nascimento do Poeta.

O evento decorrerá no dia 23 de janeiro de 2025, envolvendo alunos de 3.º ciclo e ensino secundário e professores da Escola Básica e Secundária do Professor João Fernandes Pratas.

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Claro que "Ser escritor é cool"!

 






Também os alunos do 8.º F, participantes no concurso "Ser escritor é cool!", mas que não foram selecionados, mereceram um presentinho da BE e uma homenagem pelos seus trabalhos, empenho e coragem!

Obrigado e parabéns!

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A magia do fantocheiro

  O interessante desta atividade, para além dos seus benefícios, é testemunhar o empenho e o entusiasmo dos alunos na apresentação da narrat...

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