Vamos fotografar as nossas tradições?



Embora cansados e desgastados com tudo o que está a acontecer à nossa volta, vamos continuar a apostar na Arte!... Por isso mesmo, e porque sabemos que acreditam na nossa constante motivação, bem como dos nossos alunos e suas famílias, estamos a recordar-vos o concurso de Fotografia "Marcas na História", em parceria com a CIMLT e a RBE, cujo desafio, este ano é "Vamos fotografar as nossas tradições". O prazo de inscrição está mesmo, mesmo a terminar (7 de dezembro) e, sem carácter vinculativo, é necessário inscrever todos os que manifestem desejo de participar com uma foto inédita e que testemunhe as nossas tão ricas tradições. Achamos o projeto diferente e aliciante, podendo ser uma importante recurso para toda a comunidade educativa. Consultem os documentos. Estaremos à disposição de todos, para o que precisarem. VAMOS FOTOGRAFAR AS NOSSAS TRADIÇÕES? 

Consultem tudo aqui:

https://drive.google.com/drive/folders/161Tg3Vu2xpGjddTMtLyAvni98Hm3Qaq0?usp=sharing

Atenção, atenção! Trabalhos novos para apreciar!

Têm de ir ver, à pagina do costume! Lindos desenhos do 1.º A5 e textos sentidos dos alunos de 9.º ano.

Fica aqui só um "cheirinho"... 





Afinal, como é?

 

Dia Internacional do Livro: 23 de Novembro ou 23 de Abril?



O Dia Internacional do Livro teve a sua origem na Catalunha, uma região semiautónoma da Espanha.

A data começou a ser celebrada em 7 de Outubro de 1926, em comemoração ao nascimento de Miguel de Cervantes, escritor espanhol.
No ano de 1930, a data comemorativa foi trasladada para 23 de Abril, dia do falecimento de Cervantes.

Mais tarde, em 1996, a UNESCO instituiu 23 de Abril como o Dia Mundial do Livro e dos Direito de Autor, em virtude de a 23 de Abril se assinalar o falecimento de outros escritores, como Josep Pla, escritor catalão, e William Shakespeare, dramaturgo inglês.

 www.pt.wikipedia.org/Dia_Internacional_do_Livro

Vale a pena recordar

 


Dia Internacional dos Direitos das Crianças

 

 

O Dia Internacional dos Direitos das Crianças é comemorado todos os anos a 20 de Novembro.

 

Origem da Data:

A origem do Dia Internacional dos Direitos da Criança é bastante clara e significativa.

Foi a 20 de Novembro de 1959 que se proclamou mundialmente a Declaração dos Direitos das Crianças e a 20 de novembro de 1989 que se adotou a Convenção sobre os Direitos da Criança. O objetivo da data é salientar e divulgar os direitos das crianças de todo o mundo.

Em Portugal realizam-se atividades solidárias como é o exemplo do Dia Nacional do Pijama, onde as crianças vão de pijama para a escola, relembrando o direito de todas as crianças a terem um lar, uma família e a proteção da sociedade.

Devido às condições atuais de pandemia no país e no mundo, em geral, este cenário ficou definitivamente fora de contexto exequível.

 

 

Declaração Universal dos Direitos das Crianças

A Declaração dos Direitos da Criança foi adaptada da Declaração Universal dos Direitos Humanos, tendo a seguinte redação:

  • Todas as crianças têm o direito à vida e à liberdade.
  • Todas as crianças devem ser protegidas da violência doméstica, do tráfico humano e do trabalho infantil.
  • Todas as crianças são iguais e têm os mesmos direitos, não importando a sua cor, raça, sexo, religião, origem social ou nacionalidade.
  • Todas as crianças devem ser protegidas pela família e pela sociedade.
  • Todas as crianças têm direito a um nome e a uma nacionalidade.
  • Todas as crianças têm direito a alimentação, habitação, recreação e atendimento médico.
  • As crianças portadoras de deficiências, físicas ou mentais, têm o direito à educação e aos cuidados especiais.
  • Todas as crianças têm direito ao amor, à segurança e à compreensão dos pais e da sociedade.
  • Todas as crianças têm direito à educação.
  • Todas as crianças têm direito de não serem violadas verbalmente ou serem agredidas por pais, avós, parentes, ou mesmo a sociedade.

Ui!

 

Esta foi a obra que deu a conhecer a "doença Papei-livros" aos meninos do 4.º G1, da Escola Básica de Samora Correia. A professora Ângela e os seus meninos visitaram-nos e foi muito, muito bom!

Os bichinhos da leitura e da escrita já fizeram das suas e eles vão imaginar lindas histórias que vos daremos a conhecer não tarda!




LeRei + LerÁs = muita diversão

Os carochinhos da Escola Básica da Fonte dos Escudeiros e a professora bibliotecária divertiram-se à brava com a obra O Livro com Fome, de André Madaleno, que é uma delícia!...



 https://www.youtube.com/watch?v=955l6v_nGcE

Também temos uns desenhos fantásticos da Dona Augusta, mãe da girafinha Olímpia, da obra A girafa que comia estrelas, de José Eduardo Agualusa.


https://www.youtube.com/watch?v=mH3r5d36qnM&t=82s 

Ora, ide lá ver, por favor!

 Já temos mais trabalhos publicados. Na página a eles destinada, pois claro!...



Concurso de Poesia 2020/21

 Ora, então, cá vai a ficha de inscrição para o Concurso de Poesia, deste ano letivo.

https://drive.google.com/file/d/1FYkSrdo3ZJFnATNqUlm5DMDJe1v24KYG/view?usp=sharing 

Soltem a vossa via literária e selecionem o tema do ano "O «des-normal»" ou façam um lindo poema de tema livre.

Ficamos à espera!




"LeRei" - projeto de desenvolvimento de competências leitoras

 



Os carochinhos do 3.º ano da Escola das Acácias que querem melhorar a sua leitura já iniciaram a descoberta da obra Os ovos misteriosos. de Luísa Ducla Soares.

Será que estes ovos lhes vão fazer bem?


Clube de Leitura - "LerÁs"


A Escola Básica das Acácias não tem Biblioteca Escolar. Os alunos costumavam frequentar a BE da Escola Básica de Samora Correia ou, então, visitavam a sede e era por lá que decorriam algumas atividades. No entanto, "se Maomé não vai à montanha, vai a montanha a Maomé" e, assim, os meninos que gostam de ler também desenvolvem atividades de promoção e divulgação de leitura, agrupados por turma/ano de escolaridade, no espaço disponível. 
Porque ler "é ver com a imaginação"!...




Escola Básica n.º 2 de Porto Alto a usar a sua BE, dentro do possível...




A professora Marília, juntamente com a professora bibliotecária, Filomena, estão, todas entretidas, a ajudar alguns alunos a aprender mais, num espaço diferente. Este é, também, um dos objetivos da BE.






 Hora de requisição domiciliária! 

Porque ler "é a educação física do cérebro"!

Devagar, devagarinho, outra vez...

Hoje, foi a vez de a professora Susana e das professoras bibliotecárias fazerem uma surpresa ao 5.º C2.


Os queridos Margarida Gaspar e Gustavo Medeiros receberam os seus presentinhos e certificados de participação!





Este mundo está, realmente virado ao contrário e ainda não tínhamos tido ocasião para, juntamente com a professora do 4.º ano da turma, fazermos uma visita à vencedora do Concurso de Poesia do ano passado, no primeiro escalão/tema livre e ao Gustavo Medeiros, o valente menino que participou em todos os nossos Desafios da Semana, tendo acertado sempre!

O lindo poema da Margarida merece ser recordado:

Tema Livre
Margarida Gaspar 4.º F5 (Escola Básica da Fonte dos Escudeiros)

"O Mar"

Se eu fosse peixe
Era o meu lar
Mesmo não sendo
Temos de o cuidar.

Para o desfrutar
temos de o salvar
Seja peixe ou polvo
Precisamos de nos alimentar

A nossa escola
Liga muito a isso.
O mar
É o nosso paraíso.
  

Parabéns a ambos!

A Lenda de São Martinho

 

São Martinho foi um cavaleiro, um monge e um santo. É capaz de trazer o Verão ao Outono e, graças a ele, todos os anos comemos castanhas. Esta é a história por trás do Dia de São Martinho, que se celebra a 11 de Novembro.

Corria o ano de 337, no século IV, e um outono duro e frio atormentava toda a Europa. Reza a lenda que um cavaleiro gaulês, chamado Martinho, tentava regressar a casa, quando encontrou, a meio do caminho, durante uma tempestade, um mendigo que lhe pediu uma esmola. O cavaleiro, que não tinha mais nada consigo, retirou das costas o manto que o aquecia, cortou-o ao meio com a espada e deu-o ao mendigo. Nesse momento, a tempestade desapareceu e um sol radioso começou a brilhar.

O milagre ficou conhecido como «o Verão de São Martinho». Desde então, por altura de Novembro, o tempo incerto de Outono vai embora e o sol ilumina-se no céu, como aconteceu quando o cavaleiro ofereceu o manto ao mendigo.

É por causa desta lenda que, todos os anos, festejamos o Dia de São Martinho a 11 de Novembro. O famoso cavaleiro da história era um militar do exército romano, que abandonou a guerra para se tornar num monge católico e fazer o bem.

São Martinho foi um dos principais religiosos a espalhar a fé cristã na Gália (a atual França) e tornou-se num dos santos mais populares da Europa. Diz-se que protege os alfaiates, os soldados e cavaleiros, os pedintes e os produtores de vinho.

Foi a 11 de Novembro que São Martinho foi sepultado na cidade francesa de Tours, a sua terra natal e é por esse motivo que a data foi a escolhida para celebrar o dia a si dedicado. Além de Portugal, também outros países festejam este dia. Em França e Itália, à semelhança de Portugal, comem-se castanhas assadas. Já em Espanha, faz-se a matança de um porco e, na Alemanha, acendem-se fogueiras e organizam-se procissões.


8 Novembro : Dia internacional do Trava-Línguas

 O Dia Internacional do Trava-Línguas é celebrado anualmente no segundo domingo de novembro. O objetivo é melhorar a enunciação das palavras, impressionar os ouvintes e divertir-se, ao mesmo tempo.

O trava-línguas é um conjunto de palavras que forma uma frase de complexa articulação devido à existência de sons que exigem movimentos repetitivos e pouco comuns à língua.

 


Exemplos de textos Trava-Línguas

O tempo perguntou ao tempo quanto tempo o tempo tem; o tempo respondeu ao tempo que o tempo tem tanto tempo quanto tempo o tempo tem.

Num prato de trigo tragam três tigres. Três tigres tragam trigo num prato dum trago. Tragam o trigo aos três tigres que eles tragam o trigo no prato. Tragam o trigo aos três tigres que eles tragam o trigo no prato dum trago.

O rato roeu a rolha da garrafa do rei da Rússia. O raio do rato roeu a rolha do rei da Rússia. O raio do rato roeu a rolha da garrafa de rum do rei da Rússia. O raio do rato roeu a rolha redonda da garrafa de rum do rei da Rússia. O raio do rato roeu a rolha redonda da garrafa de rum de Roberto, o rei da Rússia. O raio do rato roeu raivoso a rolha redonda da garrafa de rum de Roberto, o rei da Rússia. O raio do rato roeu raivoso e rápido a rolha redonda da garrafa de rum de Roberto, o rei da Rússia. O raio do rato roeu raivoso e rápido a rolha redonda da garrafa de rum de Roberto, o ruidoso rei da Rússia.
- Raio! – ralhou o rei. – rato rapace!
- Raça! – rugiu o rato. – é rija a rolha.

Desafio da Semana

 

Apesar do nosso carinho e do nosso investimento nesta atividade, só um aluno do 5.º C2 nela participa semanalmente, pelo que, e apesar do respeito que este valente menino nos merece, a equipa da BE vai refletir acerca da sua continuidade. Com muita pena nossa!...

Mês novo, novas ideias

 


Ideias de Leitura e Escrita
novembro de 2020

Nova plataforma de recursos do PNL

 

"Uma preparação para a aprendizagem da leitura e escrita pode e deve-se fazer desde a tenra idade. Estimule o desenvolvimento linguístico. Promova o contacto com livros. Ensine o que é útil para aprender a ler e escrever."

Queres ganhar prémios?

 

Descobre como aqui:

http://www.pnl2027.gov.pt/np4/desafiofnac.html

Sabias?

 Kilt

Os homens na Escócia não usam SAIA, eles usam KILT. O Kilt é uma peça de vestuário tipo uma saia, mas que tem características específicas, como o corte, o tecido, a forma de amarrar etc. O Kilt é feito de lã grossa, estampada com o Tartan, que é o padrão quadriculado que identifica os clãs e cada clã tem o seu. 

Kilt, de acordo com o dicionário, é um termo em escocês que significa “enrolar como uma saia”, e tem origem escandinava, derivada da palavra  kjalta  (nórdico antigo). 

De origem gaélica, o Kilt surgiu no século XVI e era uma peça maior, com um tecido que se colocava por cima dos ombros. No século XVII, apareceram as primeiras versões como o conhecemos hoje, só da cintura até o joelho. O Kilt era usado também como uniforme pelos exércitos escoceses até a Primeira Guerra Mundial. 

 De modo geral, é uma vestimenta FORMAL, reservada para ocasiões especiais, como festas, casamentos, formaturas ou celebrações nacionais

O Kilt só era usado nas Highlands, enquanto noutras partes da Escócia era visto como algo típico de povos bárbaros. Era uma peça de vestuário tão enraizada na cultura escocesa, e especialmente nas Highlands, que foi banida entre 1746 e 1782, como tentativa do governo britânico para suprimir a identidade dos Highlanders, após a derrota da Revolução Jacobita. Depois deste período, os povos do sul da Escócia passaram a ter mais simpatia pelos Highlanders e pela sua cultura e o Kilt foi ficando mais popular, mas só se tornou mais conhecido como parte de toda a Escócia mesmo a partir do século XIX. 

Os Kilts chegam até aos joelhos e, para usos mais tradicionais, faz parte de uma composição que inclui várias outras peças: camisa, colete, casaco, pregadeira com o símbolo do clã, meias até o joelho,  flashes (tecido decorativo preso às meias, que deve combinar com o padrão do kilt), sapatos, uma pequena bolsa levada à cintura e posicionada na parte da frente, que serve como uma carteira, já que o kilt não tem bolsos, e uma faca, inserida na meia que, antigamente, servia para múltiplos usos, mas hoje em dia é meramente decorativa. 

O Kilt tem muitas vantagens: é quente devido à composição de lã, permite liberdade de movimento e é muito fácil de colocar e tirar, já que é enrolado na cintura. Além disso, para aqueles que o usavam séculos atrás, andar com calças na chuva e na lama fazia com que as pessoas ficassem muito tempo com o tecido molhado no corpo, então, o Kilt, que ia só até os joelhos, facilitava secar as pernas e pés e evitava a proliferação de doenças, além de trazer mais conforto. 

Hoje em dia, qualquer homem, escocês ou não, pode usar e até criar seu próprio Tartan. Os kilts tradicionais são feitos por alfaiates e companhias que estão no negócio há anos e os preços são elevados, refletindo todo o trabalho de criar essas peças. Versões mais populares, com tecidos mais baratos e “para turista ver” são encontrados em qualquer loja para turistas.

Famosos que usam Kilt:

 Príncipe Carlos de Inglaterra

 Sean Connery, ator, o primeiro 007

 Sam Heughan, o James Fraser de Outlander

Os homens de kilt não usam roupa interior?

Tradicionalmente, não se vestia nada por baixo e alguns regimentos do exército, inclusive, proibiam usar. Mas, hoje em dia, por variadas razões, quem decide é quem veste a peça. Alguns grupos recomendam o uso de alguma peça íntima, enquanto outros acham que a tradição deve ser mantida e não há nada de errado em não vestir nada por baixo...

Mulheres usam Kilt?

Não, as mulheres usam SAIAS estampadas com o Tartan, mas que não é considerada uma vestimenta tradicional. A exceção é quando uma mulher faz parte de uma banda de gaitas de fole e tem que usar o uniforme. 





Clube de Leitura - "LerÁs"






Com todos os cuidados de higiene e prevenção, limitando o número de participantes e agrupando-os por turma, mas sempre com muito entusiasmo, os meninos da Escola Básica da Fonte dos Escudeiros que gostam de ler fizeram lindos trabalhos, contando o que para eles significa a leitura.
Esta é uma atividade que vamos levar a cabo em todas as escolas de 1.º ciclo do nosso agrupamento.
No nos impedirás de amar os livros e a leitura, Covid malvada!

Devagar, devagarinho...

 


O Miguel Nicolau,  da Escola Básica da Fonte dos Escudeiros, ganhou num dos escalões do tema do ano passado do Concurso de Poesia, com este lindo poema. 

Só ontem lhe conseguimos entregar o seu merecido prémio.

Parabéns!



“Samora Correia”

A minha terra é Samora Correia,
onde estou a crescer e à aprender
ando sempre na brincadeira
e é aqui que gosto de viver.

Temos o palácio do infantado
Onde vou conhecer os escritores
Oiço lá lindas histórias
Com magia e muitas cores.

MALUQUICES DO 6ºA2

 


B é de Bruno que é um bom aluno.

C é de Carolina que nada na piscina.

D é de Diana que gosta de banana.

D é de Diego que tem um grande ego.

D é de Duarte que já visitou Marte.

E é de Emaninder que engoliu um “Kinder”.

E é de Enzo que se assoa num lenço.

G é de Gabriel que usa muito gel.

I é de Inês que sabe falar francês.

I é de Isael que foi para Israel.

J é de Joana que gosta da Xana.

J é de João que encontrou um anão.

K é de Kerllon que vive em Everton.

L é de Lídia que não gosta de lixívia.

P é de Patrícia que quer ser polícia.

P é de Pedro que subiu a um cedro.

P é de Pedro que desenhou um poliedro.

R é de Rafaela que colocou, no bolo, canela.

R é de Rodrigo que leu um artigo.

R é de Rodrigo que correu perigo.

Somos um agrupamento (muito) amigo da criança!

 


No ano letivo transato, a Biblioteca Escolar concorreu com 3 projetos para distinguir as nossas escolas com o selo "Escola Amiga da Criança", a saber: "Alma Cigana", projeto de inclusão dos nossos alunos alunos de cultura cigana; "Livros Mágicos", narrativa criada visando a articulação vertical e que contou com a participação dos alunos da educação pré-escolar e do 1.º ciclo, visto que o confinamento nos impediu a participação dos outros ciclos de estudos; e "Isto é Arte!", projeto que articula as disciplinas de português e educação visual, contando com a preciosa parceria da Biblioteca Municipal de Benavente.

Estas  foram as escolas contempladas:




 O texto que segue resume esta iniciativa. Deixamo-vos com ele.

"Um dia surgiu a ideia. O desafio foi lançado. Era só um sonho, quase uma utopia…

Um sonho de uma escola além das aulas e conteúdos. Uma escola de aprendizagem, envolvimento e sentimentos.


As escolas disseram “Presente” e vieram e aceitaram o desafio. Reuniram alunos, professores, auxiliares, 

encarregados de educação e os projetos nasceram e foram crescendo.

A utopia passou a ser realidade e um novo conceito de escola nasceu, projeto após projeto, edição após edição.

 Escolas Amigas desenhavam-se no horizonte.


E num ano atípico, o desafio foi de novo lançado. Ainda mais desafiante: uma escola nova precisava de ser inventada.

E, mais do que nunca, as escolas vieram e reinventaram-se para recriar a escola. 

Criatividade, altruísmo, empenho, sentimentos. As bases de uma escola ainda melhor foram criadas e o impossível

 passou a ser real.

Esta edição da Escola Amiga contou com o maior número de candidaturas de sempre! 

3800 candidaturas mostraram que a escola esteve lá para os alunos e família.

Agora é o momento de distinguir quase 1000 Escolas com o selo Escola Amiga!

Cada selo é sinal de que naquela escola o coração está na base das aprendizagens e do crescimento. 

 Cada selo é sinal de que naquela espaço a escola vai além dos seus muros. 

Crescer e aprender em cada uma daquelas escolas é ser mais feliz!"

Podemos consultar os projetos aqui:

https://escolaamiga.pt/

Halloween - Take 2


 PST! É só para avisar que já temos mais trabalhos lindos, lindos para apreciarem, no sítio do costume...



Isto é Brasil!

  São, na sua maioria, professores da Universidade do Espírito Santo, no Estado de Vitória, no Brasil e, hoje, animaram as nossas escolas co...

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