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A mostrar mensagens de Novembro, 2012

18 de novembro - Dia Mundial em Memória das Vítimas nas Estradas

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Ontem, no dia em que se assinalou o Dia Mundial em Memória das Vítimas das Estradas, a Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária (ANSR)  que reúne números da PSP e GNR, indicou que, entre 1 de Janeiro e 7 de Novembro deste ano, 502 pessoas morreram em acidentes rodoviários, menos 81 que no mesmo período de 2011, em que morreram 583. 
Os números da ANSR indicam também que os desastres causaram 1.742 feridos graves, menos 15,8 por cento do que em 2011, quando ficaram gravemente feridas 2.071 pessoas. A ANSR diz também que até 7 de Novembro foram contabilizados 33.127 feridos ligeiros, contra os 34.040 do ano passado, representando uma diminuição de 2,6 por cento. Estes dados dizem respeito às mortes no local do acidente ou durante o percurso para o hospital e não incluem as regiões autónomas dos Açores e da Madeira. O Dia Mundial em Memória das Vítimas das Estradas, que este ano se assinalou com o tema “Hoje é dia de aprender com o passado”, foi relembrado ontem em várias cidades do p…

OH!

É com tristeza que referimos que não houve candidaturas com relevância ao concurso "Batiza o Blogue"... Acreditamos na criatividade dos nossos alunos e estamos certos que, com algum empenho, poderíamos ter obtido propostas de nome muito engraçadas para este espaço. Como isso não aconteceu, a equipa da biblioteca pensará numa denominação e anunciá-la-á brevemente.

Com castanhas

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Estamos na altura das castanhas. Cozidas, assadas, em sopa, como acompanhamento, este alimento tem acompanhado a cultura ocidental desde tempos imemoriais. Presume-se que este fruto tenha a sua origem na Ásia Menor e já acompanha a humanidade desde há 100 mil anos! As castanhas são ricas em vitamina C, B6 e uma boa fonte de potássio. Para variar, vamos experimentar esta sopinha? 

Halloween

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Decorreu no passado dia 31 de outubro um concurso de abóboras e máscaras alusivas ao Halloween, dinamizado pelas docentes de Inglês da Escola EB 2,3 Professor João Fernandes Pratas. A nossa escola vestiu-se a preceito e assustou com tantos trabalhos de muita qualidade. 


"Menos Dis"

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Há já alguns anos, o Gabinete de Psicologia, juntamente com um conjunto de professores do Ensino Especial e de Português da Escola 2,3 do Professor João Fernandes Pratas, implementaram um projeto que tinha por objetivo apoiar, de forma específica, os alunos que revelavam dificuldades de leitura e/ou de escrita. Desde então, em todos os anos letivos, estes alunos têm sido apoiados por uma equipa especializada, composta por docentes de português, que têm formação apropriada para os ajudar nas suas dificuldades.  A Dislexia, a Disortografia, a Disgrafia, a Discalculia e a Dislália são transtornos de aprendizagem que prejudicam a capacidade de ler e/ou escrever ou proceder a operações de cálculo e causam muitas contrariedades e mau estar nos nossos alunos. Eles necessitam de apoios específicos, que ajudam a melhorar substancialmente a autoestima dos nossos jovens. Quem tem estas perturbações de aprendizagem não é doente, apenas precisa de ser ajudado de forma diferente.  Em ambas as esco…