Lotação ultrapassada

Na BE da escola sede tem sido assim, nos últimos dias. E é tão bom!

Dia Mundial das Doenças Raras

Neste dia, que acontece só de 4 em 4 anos, celebra-se o Dia Mundial das Doenças Raras, este ano subordinado ao tema: "Voz do paciente".

A data é comemorada anualmente no último dia de fevereiro em mais de 80 países do mundo e visa alertar a população para este tipo de doenças e para as dificuldades que os doentes que padecem de doenças raras enfrentam, diariamente.

As doenças raras são doenças crónicas, graves e degenerativas que colocam em risco a vida dos doentes. Na União Europeia, consideram-se doenças raras as que têm uma prevalência inferior a cinco em 10.000 pessoas.

Existem entre 6.000 a 8.000 doenças raras, a maioria de origem genética. Estima-se que as doenças raras afetem perto de 40 milhões de pessoas na Europa, especialmente crianças.

Todas as semanas são descobertas novas doenças raras. A deteção de doenças raras é um processo demorado e minucioso, pois as manifestações e sintomas podem ser lentos e demorar anos.

Doenças Raras em Portugal

Em média, 5 a 6% da população portuguesa poderá vir a sofrer de uma doença rara. As doenças raras mais frequentes são as genéticas e as reumatológicas. Alguns tipos de cancro são considerados raros, devido ao baixo número de incidências registado.

No nosso agrupamento de escolas, também temos alunos que padecem deste tipo de doenças e é nossa obrigação apoiá-los e às famílias, numa perpspetiva de integração e autonomia.

fonte: http://www.calendarr.com/portugal/dia-mundial-das-doencas-raras/

Vamos lá votar!

Vamos dar a vitória ao Hino da Fruta da Escola Básica da Fonte dos Escudeiros! Foi interpretado pelo 3.º E e está uma delícia!...

Toda a gente a votar!

http://www.apcoi.pt/heroisdafruta5/web/hinodafruta/?idhino=130#!

O número do telefone é 760457105.

Novas atividades.

Agora, na tua BE da escola sede, podes também pintar e fazer puzzles.

Queres experimentar?

Queres colaborar com o Clube Europeu?

Podes enviar-nos, para o nosso email, os teus contributos com o teu nome, número e turma. Assim, poderás ver o teu trabalho publicado. Escolhe um País da Europa, trabalha sobre ele e envia para:

clube.europeu2015@gmail.com

Vai estando com atenção às nossas publicações, pois estamos a preparar, para o final do ano, uma surpresa para quem quiser participar!

Trabalho do Clube Europeu

Há locais que vale a pena visitar

Na europa, existem locais magníficos e diferentes do habitual. O clube europeu vai mostrar-te alguns…

 Vamos começar por Espanha, aqui já ao lado, com o Rio Tinto.

O Rio Tinto tem uma cor muito especial porque, naquela área, havia grande exploração de minérios preciosos como a prata , o ouro e o ferro ; por isso, o rio foi  sendo “contaminado” e ficou com aquela cor castanha avermelhada.

Agora vamos para a Irlanda, mas tenham cuidado com os gigantes!!!

Na Irlanda, existe uma impressionante enorme calçada, chamada Calçada dos Gigantes com 40 mil colunas de basalto, que foram resultado de actividades vulcânicas há cerca de 50 milhões de anos. Essa calçada situa-se no planalto de Antrim.

 Vamos passar, então, para o país das pizzas, Itália.

Numa terra chamada Craco, em Itália, existe uma aldeia completamente destruída. Foi construída em cima de uma encosta instável e ficou habitada até ao ano de 1991.Após um desmoronamento, os últimos habitantes foram obrigados a sair..

 Vamos passar para o Norte do continente Europeu  e vamos à Suécia

A Suécia é um bom local para se visitar no Inverno porque existe um hotel todo feito de gelo. Não é muito confortável, pois a temperatura do hotel varia entre 20 e 30 graus negativos, mas achamos que vale a pena a experiência de dormir numa cama de gelo.

 Viajamos mais um pouco e vamos parar à Turquia.

Na Turquia, mais precisamente na Capadócia, existe uma paisagem lindíssima que cria um cenário de um conto de fadas, porque as rochas têm formato de chaminés.

A Capadócia também é muito conhecida por ter hotéis escavados em rochas.

Voltamos agora à Suécia  para falar de um hostel diferente do habitual.

Este hostel, chamado “Jumbo Hostel”, está dentro de um avião, o dono da companhia adquiriu o Jumbo em 2002, mas ele queria ter mais do que um simples avião  e, assim, nasceu o “Jumbo Hostel”.

Para acabarmos a nossa viagem em grande, vamos à Croácia visitar uma praia com uma característica muito especial .

Esta praia situa-se na ilha Brac, na Croácia, e chamam-lhe Zlatni Rat, que significa ponta de ouro , porque a ponta da praia vai mudando de forma. 

E, assim, acabamos a nossa viagem por locais que valem mesmo a pena visitar.

Espero que tenham gostado de viajar com o Clube Europeu!

Fonte: http://www.terra.com.br/turismo/infograficos/lugares-bizarros/

Trabalho realizado por:

Sofia Gonçalves nº 28 7ºA

Laura Almeida nº 22 7ºA

Dia Internacional da Língua Materna - 21 de fevereiro

O Dia Internacional da Língua Materna é celebrado anualmente a 21 de fevereiro e visa promover, preservar e proteger todas as línguas faladas pelos povos em todo o mundo. Estima-se que existam mais de 7000 línguas em todo o mundo. No entanto, metade destas corre o risco de vir a desaparecer.

Origem da data

O Dia Internacional da Língua Moderna foi proclamada pela UNESCO em 1999 e tem como objetivo proteger e salvaguardar as línguas faladas em todo o mundo.

A escolha do dia 21 de fevereiro para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna tem por objetivo lembrar a população mundial da tragédia que ocorreu em fevereiro de 1952, na cidade de Daca, no Bangladesh. Vários estudantes foram mortos pela polícia enquanto protestavam pelo reconhecimento da sua língua - o bengalês - como um dos dois idiomas oficiais do então Paquistão.

A nossa língua materna, o Português

Atualmente, o português é língua oficial de oito países (Portugal, Brasil, Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Timor Leste). Apesar da incorporação de vocábulos nativos e de modificações gramaticais e de pronúncia próprias de cada país, as línguas mantêm uma unidade com o português de Portugal.

O português também é falado em pequenas comunidades, reflexo de povoamentos portugueses datados do século XVI, como é o caso de:

Zanzibar (na Tanzânia, costa oriental da África)

Macau (ex-possessão portuguesa encravada na China)

Goa, Diu, Damão (na Índia)

Málaca (na Malásia)

A Língua Portuguesa está presente em todos os continentes e o mundo lusófono (que fala português) é avaliado, hoje, entre 190 e 230 milhões de pessoas. O português é a oitava língua mais falada do planeta, terceira entre as línguas ocidentais, após o inglês e o castelhano.

"A minha pátria é a língua portuguesa.", diz o poeta Fernando Pessoa e, como tal, devemos preservá-la, conhecê-la, divulgá-la e estimá-la.

fontes: http://www.calendarr.com/portugal/portugal-dia-internacional-da-lingua-materna/; http://www.soportugues.com.br/secoes/portuguesMundo.php)

Filipa Caetano veio à BE

Foi na passada quinta-feira que a BE da escola sede recebeu a visita da antiga aluna, Joana Santos, "transformada" na escritora Filipa Caetano.

Os alunos do 8.º C e do 9.º D tiveram oportunidade de conhecer esta estudante universitária na Escola Superior de Rio Maior (na área do Desporto) e de lhe colocar algumas questões sobre a sua ousadia de escrever e publicar um livro aos 19 anos.

Foram muitos interessantes as dinâmicas que se estabeleceram, na promoção da leitura e da escrita. A nossa Joaninha também se emocionou, por voltar à sua escola e onde tudo começou...

Preparando a Semana da Leitura

Alguns dos maravilhosos colaboradores da BE, a fazer bandeirinhas:

Crónica

Recordações

Vítor Encarnação

Todos guardamos pedaços da nossa vida em caixas de papelão. Nunca fomos capazes de nos desfazer deles, nem quando mudámos de casa, nem quando mudámos de estado civil, nem quando mudámos de rumo. Resistem às limpezas, ao fogo, ao lixo, mantém-se imunes à dor, à raiva, à saudade, à indiferença, subsistem para além da memória e do esboroar do tempo. São pedaços de nós, marcos da nossa existência, cadernos, bonecas, papéis escritos, desenhos, fotografias, notas da escola, cartas de despedida, bilhetes de viagens, postais ilustrados, moradas perdidas, canetas gastas, isqueiros vazios, números de telefone que já não existem, agendas mortas, chaves que já não abrem porta nenhuma. Parecem ser coisas avulsas, objectos desgarrados uns dos outros, partes sem um todo, flores de vidro e de plástico colhidas ao acaso. Parecem ser isso tudo, mas não são. São na verdade a casa onde a nossa alma mora. E essa casa tem janelas e paredes feitas de tempo e memória. É lá, no meio de recordações, que ela vive quase sempre sozinha, quase sempre em segredo. E de vez em quando abrimos as caixas de papelão e dentro de nós há coisas que se agitam quando pegamos naquela coleção de fragmentos da nossa vida. Pegamos-lhe ao colo como quem pega na criança que fomos, mas às vezes quem chora somos nós.

in Diário do Alentejo

A Maior Flor do Mundo | José Saramago

Maravilhosa narrativa do nosso prémio Nobel! A ler.

Atividade prevista

Coisas estranhas...

Carnaval

A turma AVOC 3 organizou, este ano, a Festa de Carnaval da escola sede do agrupamento. Esta festa teve duas partes: um desfile de Carnaval e um baile.

O desfile de máscaras teve a participação de muitas turmas, que se juntaram, escolheram um tema e criaram fantasias bastantes originais. 

Depois de serem avaliados por um júri de professores e assistentes operacionais da escola, a turma 8.º D ganhou o primeiro lugar.

Segundo o que pudemos verificar nas entrevistas que  a equipa de reportagem foi elaborando ao longo da festa, os alunos gostaram, divertiram-se e acham que foi uma boa iniciativa da escola. Alguns alunos disseram “ A escola precisa de continuar a fazer estas festas para os alunos”;  outros: “Adorei! Diverti-me imenso!”.

Alguns alunos acharam que podíamos melhorar a parte da música, passando durante o baile melhores músicas.

Os alunos do AVOC 3, organizadores da festa disseram: ”Foi muito bom poder organizar uma festa na escola para todos os alunos e professores. Sentimos-mos contentes com o resultado final e achamos que uma festa destas não deveria ser só uma vez por ano.”

Parabéns a todos que tornaram este dia diferente!

Texto realizado por Lídia Brandão ( aluna do AVOC3)

Vencedores do Concurso de Poesia - 2015/2016

Tivemos cerca de 30 participantes, no presente ano letivo, que deram asas à criatividade. Estão todos de parabéns!
Aqui vão os trabalhos vencedores:

1.º escalão - 1.º ciclo

"O que quero ser"

Eu não sei o que quero ser

Talvez jogador de futebol

Mas não sei o que escolher

Também gosto de basquetebol

Eu queria ser andebolista

Fazer muito desporto

Ou talvez futebolista

E mais tarde jogar no Porto

Também quero ser treinador

Piloto todo o terreno e cozinheiro

Construtor pintor

E ser um grande marinheiro

Gosto de correr e saltar

Ser um grande jogador

Contra equipas jogar

E sair vencedor

Posso ter muitas profissões

Ou escolher apenas uma

Mas tenho de aprender muitas lições

E não me esquecer  de nenhuma

                                                          

                                   Filipe Gonçalves, 3.º C3

  

2.º escalão - 2.º ciclo

"Natal"

O Natal

É uma época especial,

Com muitos doces e brincadeiras,

Nos sentamos ás lareiras.

Não há como não gostar,

A todos vou agradar

Muitas iguarias para comer,

Tudo para nos satisfazer.

A árvore para decorar,

A família a reencontrar,

Tantas decorações

Que tocam os nossos corações.

E no final,

As prendas vamos abrir,

Mas que ideia genial,

Pôr toda a gente a sorrir!

                                             Pedro Silva, 6.º C

3.º escalão - 3.º ciclo

"Um dia vou voar"

Em minha casa,

Olhando o nunca

Tive aquele desejo,

De pegar e levar

Voar!

Era o meu desejo

Abrir as asas, flutuar,

“Cheirar” o ar.

Senti-lo na minha cara,

Velocidade

Tocar nas nuvens…

É como aquela coisa,

Que não nos larga,

Que persegue mas consegue,

Consegue ser sentida e ouvida.

Feita de corpo e alma.

O desejo mais profundo,

Aquele que se faz passar todos os dias,

Sorrir!

Imaginar!

Sonhar…

E o porquê?

Não sei

Mas um dia eu vou voar.

Voar para bem longe

Para onde nada me consiga vencer.

Diverti-me,

E por momentos,

Ouvir o pássaro cantar

Relaxar, respirar…

Sim, eu vou conseguir

Não vou largar.

Não vou desistir.

Esperança não me falta.

Porque eu sei.

Que talvez,

Talvez amanhã ou depois.

Eu vou voar!

                                                      Inês Monteiro, 8.º B

4.º escalão - comunidade educativa

"A minha cor preferida"

A minha cor preferida é o verde lezíria

Dos salgueiros à beira Tejo, do milho, da cevada, do trigo em rebento

Ainda vibrantes, à espera de amadurecer

Do arrozal, do canavial, das silvas, da erva fresca, do prado

Da vinha em fileiras até para lá do que se consegue ver.

A minha cor preferida é o azul Santarém do horizonte que contemplo à janela

Da andorinha trinante de casaco metalizado

Da gótica rosácea da Igreja da Graça

Do espelho que corre em curvas roubando do céu a cor

Da barra da casa caiada com amor.

A minha cor preferida é o ouro Ribatejo

Da espiga que dança nos campos à espera de se fazer pão

Do Castelo de Almourol banhado pelo sol

Da uva, do pêssego, do melão

Do lenço que se prende à cabeça

Do tojo, da giesta, do malmequer.

A minha cor preferida é o vermelho tourada

Da dobra do barrete, do colete, da saia pregada

Do morango, da melancia quando cortada

Do capote, da sangria, das muitas pontes

Da papoila a esvoaçar ao vento

Do sangue que me corre nas veias e me lateja nas frontes.

A minha cor preferida é o castanho cortiça

Do pão acabado de tirar do forno

Da terra lavrada, do mosto no lagar

da caruma, da pinha, do pampilho

Do chocalho, da vaca a pastar

Da morena de perna roliça que dá a esta terra mais um filho.

A minha cor preferida é um beijo

Dado por um rio a tudo o que vejo!

                                                         Prof. Sílvia Raposeira

Dia Mundial do Braille e da Luta Contra o Cancro

A data de 4 de janeiro assinala o nascimento de Loius Braille, o criador do sistema de leitura e de escrita Braille, que permite, através do toque, facilitar a vida das pessoas invisuais e a sua integração na sociedade. Louis Braille cegou aos 3 anos de idade e aos 20 anos conseguiu formar um alfabeto com diferentes combinações de 1 a 6 pontos, que se alastrou pelo mundo e que ainda hoje é usado como forma oficial de escrita e de leitura das pessoas cegas. O Braille é composto por 64 sinais, gravados em papel em relevo, que são combinados em duas filas verticais e justapostas, à semelhança de um dominó ao alto. Graças a este processo, os invisuais podem experienciar a leitura e  a escrita, ações tão banais nos nossos dias, mas essenciais à vida.

Também hoje se pretende alertar o mundo para a maior causa de morte em Portugal: o cancro. Celebra-se,  assim, o Dia Mundial da Luta Contra o Cancro, uma iniciativa levada a cabo pela UICC – União Internacional de Controlo do Cancro –, que conta com a presença da Liga Portuguesa Contra o Cancro (LPCC) desde 1983. O Dia Mundial do Cancro é um “evento global que une a população em torno da luta contra o cancro” e “destina-se a salvar vidas humanas, através da sensibilização e da educação”. Portugal não é exceção e a LPCC está empenhada em mostrar como cada pessoa pode fazer a diferença. Este dia “representa uma tentativa de criar oportunidades para se falar de cancro, focando diversas temáticas ligadas ao cancro. Constitui a oportunidade ideal para colocar a palavra cancro, no vocabulário das pessoas e dos media”, lê-se no site da LPCC. Segundo este organismo, todos os anos, “cerca de oito milhões de pessoas morrem de cancro”, estimando-se que “o número de casos de cancro e mortes relacionadas a nível mundial venha a duplicar nos próximos 20-40 anos."

Juntos, fazemos a diferença!

Fontes: http://www.noticiasaominuto.com/lifestyle/532542/dia-mundial-da-luta-contra-o-cancro-tudo-o-que-devemos-fazer; http://www.calendarr.com/portugal/datas-comemorativas-2016/