Notícia elaborada por um aluno do 5.º A2


Atentado em Lisboa

Ontem, às 15h, ocorreu um atentado terrorista, feito pelo grupo “5ºA2”, que atacou o Mosteiro dos Jerónimos, em Lisboa.                                                                                 
  Uma bomba foi colocada num arbusto do claustro do Mosteiro dos Jerónimos e, às 15h, explodiu. Rebentou uma chuva de flores, com mais qualquer coisa, que provocou uma crise de comichão nos presentes.
 Hoje, soubemos que os terroristas tinham feito aquele ataque, porque defendem uma entrada gratuita no Mosteiro dos Jerónimos, com direito a um pastel de Belém e a uma coca-cola.

Kylian Mbappé,  5ºA2
                                               30/10/2019

DIA NACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR



O PNL2027 reconhece as Bibliotecas Escolares como um pilar da formação de leitores.
As Bibliotecas Escolares são espaços físicos e digitais, com uma centralidade nas escolas capaz de convocar todos e cada um.
Colaborativamente com a RBE, podemos melhorar as competências de leitura e escrita da população e contribuir para aumentar os seus hábitos leitores. De modo a reforçar esta colaboração, o PNL2027 partilha algumas das suas iniciativas estruturantes, na convicção de que serão auxiliares para o trabalho nas Bibliotecas Escolares:
·         catálogo de Livros PNL, recomendados e validados por especialistas
·         programas promotores de mais e melhores leitores, dirigidos a crianças, jovens e adultos
·         atividades e recursos para um desempenho mais qualificado de professores e mediadores
·         estudos e inquéritos relevantes sobre práticas leitoras
·         plataformas digitais de incremento do ensino e aprendizagem da leitura nas crianças e nos jovens
·         planos de leitura locais mobilizadores dos poderes municipais para acolher e agregar ações no âmbito da educação e da cultura, nomeadamente com bibliotecas escolares e públicas
·         momentos de celebração organizados conjuntamente para valorizar e dar visibilidade à leitura, à escrita, às literacias e às bibliotecas.
Aos professores bibliotecários, aos coordenadores interconcelhios, aos docentes e aos que todos os dias “constroem leitores” nas e com as bibliotecas escolares, uma saudação especial neste dia.
Viva as Bibliotecas Escolares!

Um abraço com estima da
Teresa Calçada
(comissária do PNL2020) 

MIBE - formação de utilizadores

A  "Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas" espalharam magia a todas as turmas de 5.º ano da Escola Básica de Porto Alto, na formação de utilizadores.
É sempre um encanto ver o brilho nos olhos dos novos alunos nas boas vindas à BE!






Ana Luísa Pais de novo na Escola da Fonte

A nossa querida Ana Luísa Pais voltou à Escola da Fonte para deliciar as outras 3 turmas com o seu Teo Patufa e o pirata da cueca azul.
É sempre tão maravilhoso!...














Projeto "Marcas na História - maratona fotográfica"


Vem aí uma “Maratona Fotográfica”
Primeira iniciativa do projeto “Marcas na História” desafia a “fotografar o nosso património religioso”

Vem aí a “Maratona Fotográfica”. Uma atividade cultural, inserida no projeto “Marcas na História” que se destina particularmente à comunidade escolar, mas que não fecha as portas aos restantes interessados.

Sob o mote “fotografar o nosso património religioso”, o desafio é captar as melhoras imagens durante 24 horas (entre as 13h00 do dia 13 de dezembro e as 12h59 do dia 14 de dezembro) em 13 Municípios do Distrito de Santarém: Almeirim, Alpiarça, Azambuja, Benavente, Cartaxo, Chamusca, Coruche, Entroncamento, Golegã, Salvaterra de Magos, Santarém, Torres Novas e Rio Maior.

Esta verdadeira maratona de captação das melhores imagens religiosas em formato digital surge como a primeira atividade deste projeto que promete ser inovador. “Marcas na História”, uma ação conjunta entre a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) do Centro de Informação Europe Direct Oeste e Lezíria do Tejo e a Rede Intermunicipal de Bibliotecas da Lezíria do Tejo (RIBLT), à qual se juntam os concelhos de Entroncamento e Torres Novas, aparece da necessidade de reforçar o papel das Bibliotecas Escolares e Municipais na dinamização de projetos cada vez mais agregadores entre várias entidades. Procura-se, através desta iniciativa, um contacto com a história e tradições, mas também promover a inclusão, dando hipótese de aprendizagem igual para todos.

Este projeto está estruturado para ser implementado ao longo de dois anos, sendo o primeiro ano dedicado à leitura da imagem e daí ter nascido a atividade “Maratona Fotográfica”. Para participar nesta atividade, os interessados deverão consultar todas as informações disponíveis no blog: projetomarcasnahistoria@blogspot.com e proceder à inscrição através do link: https://forms.gle/ENADuykKrQvF4GGL9, até ao dia 15 de novembro.

Relativamente aos prémios, na fase concelhia, estes serão atribuídos pelos concelhos participantes, aos três primeiros lugares de cada escalão:
  • 1.º escalão: alunos do 1.º e 2.º ciclo do Ensino básico
  • 2.º escalão: alunos do 3.º ciclo e secundário
  • 3.º escalão: alunos universitários e adultos em geral

Na fase intermunicipal, com o patrocínio da FUJIFILM será premiado o 1.º lugar de cada escalão, selecionado entre os primeiros lugares, vindos da fase concelhia:
  • 1.º escalão – Câmara digital Fujifilm Instax Mini 9 (valor aproximado de 100€)
  • 2.º escalão – Câmara digital Fujifilm XF10 Black (valor aproximado de 450€)
  • 3.º escalão –– Câmara digital Fujifilm X-T100 Black + XC15-45mm F35-5.6 OIS PZ (valor aproximado de 600€).

Os prémios serão entregues no dia 23 de abril de 2020, Dia Mundial do Livro, numa cerimónia a realizar em simultâneo em todos os municípios.

Que esta atividade seja uma verdadeira festa da fotografia, um momento de encontros e reencontros, porque como alguém disse, “Fotografar é (…) uma forma de viver!”




Centenário do nascimento de Natércia Feire

Está patente na BE da Escola Básica de Porto Alto uma exposição evocativa do centenário do nascimento de Natércia Freire- 19 de outubro, poetisa nascida na vila de Benavente.
Visitem-nos!







Concurso de Poesia: aviso de abertura e Regulamento

Concurso de Poesia
Aviso de Abertura
No âmbito das comemorações do M.I.B.E., as Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Samora Correia informam que se deu início ao Concurso de Poesia – 2019/20, nos seguintes moldes:
Objetivos: criar e consolidar hábitos de leitura e de escrita, de promover a poesia e valorizar esta expressão literária.
Condições de admissão: podem concorrer todos os elementos da comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Samora Correia, sendo os mesmos divididos pelos seguintes escalões:  1º escalão - alunos do 1º ciclo; 2º escalão - alunos do 2º ciclo; 3º escalão - alunos do 3º ciclo e secundário; 4º escalão - restantes elementos da comunidade educativa (pessoal docente, pessoal não docente, pais e encarregados de educação e entidades parceiras do agrupamento).
Tema: “Samora Correia: um território a descobrir” e/ou “Tema livre”.
Prémios:  um cheque-livro para o 1º lugar de cada um dos escalões.
Condições de admissão: os trabalhos de poesia referentes a este concurso terão de ser apresentados com um mínimo de 9 (nove) linhas (uma nona, ou duas quadras, por exemplo) e um máximo de 30 linhas, incluindo as linhas em branco, sendo que entre os versos não pode haver linhas em branco consecutivas, excetuando a separação do corpo com o título do poema, que é facultativo. No caso de o poema não apresentar título, designa-se “poema sem título”. É obrigatória a identificação do tema dos poemas apresentados a concurso.
Confidencialidade dos concorrentes: os concorrentes entregam o(s) poema(s) passado(s) a computador, nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento, juntamente com a Ficha de Inscrição que se encontra disponível no Blogue do Agrupamento de Escolas de Samora Correia e nas Bibliotecas Escolares. Ao trabalho entregue será atribuído um número, através do qual será admitido a concurso, preservando a confidencialidade do concorrente.
Prazos: O concurso rege-se pelos seguintes prazos, que poderão ser alterados se, entretanto, forem cumpridos todos os parâmetros, sem que disso resulte prejuízo para os participantes:
a) Até 31 de Janeiro de 2019 – Receção dos Poemas nas BE do agrupamento
b) Até 28 de fevereiro de 2019 – Análise/Seleção dos poemas
c) Semana da Leitura de 2019 – Divulgação dos Vencedores

O regulamento pode ser consultado na página do Facebook e no blogue da BE do Agrupamento de Escolas de Samora Correia (http://bibliotecas-aesc.blogspot.pt/).

Samora Correia, 9 de outubro de 2019
         A coordenadora da BE
                Dora Morgado


Concurso de Poesia dinamizado pelas Bibliotecas Escolares

REGULAMENTO


No intuito de fomentar o gosto pela poesia, pretendem as Bibliotecas Escolares instituir o “Concurso de Poesia”.
Esta edição do presente concurso decorrerá no ano letivo de 2019/2020, sendo o seu regulamento o seguinte:


Artigo 1.º
(Objeto)

Com o objetivo de criar e consolidar hábitos de leitura e de escrita, de promover a poesia e valorizar esta expressão literária, é criado o “Concurso de Poesia”, dinamizado pelas Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de Samora Correia.


Artigo 2.º
(Condições de admissão)

Podem concorrer todos os elementos da comunidade educativa do Agrupamento de Escolas de Samora Correia, sendo os mesmos divididos pelos seguintes escalões:
                - 1º escalão: alunos do 1º ciclo
                - 2º escalão: alunos do 2º ciclo
                - 3º escalão: alunos do 3º ciclo e secundário
               - 4º escalão: restantes elementos da comunidade educativa - pessoal docente, pessoal não docente, pais e encarregados de educação e entidades parceiras do agrupamento.


Artigo 3.º
(Tema)

À sexta edição deste concurso poderão os participantes apresentar poemas subordinados aos seguintes temas:
                - “Samora Correia: um território a descobrir”
                - Tema livre

Artigo 4.º
(Divulgação do concurso)

O anúncio do concurso será feito no Facebook e Blogue do Agrupamento de Escolas de Samora Correia  (http://bibliotecas-aesc.blogspot.pt/).



Artigo 5.º
(Natureza dos trabalhos)

O género literário elegível para o efeito deste concurso é a poesia em língua portuguesa.

Artigo 6.º
(Participação)

Os participantes podem concorrer com um poema, ficando à sua escolha o tema – “Samora Correia: um território a descobrir”ou Tema Livre.
Os participantes podem, também, concorrer com, no máximo, dois poemas, sendo obrigatoriamente um por cada tema.


Artigo 7.º
(Prémio)

O prémio deste concurso será de um cheque-livro para o 1º lugar de cada um dos escalões.


Artigo 8.º
(Admissibilidade dos trabalhos)

São admitidos a concurso apenas trabalhos inéditos e não publicados, escritos em português e entregues diretamente nas Bibliotecas Escolares, pelos próprios autores ou seus representantes.


Artigo 9.º
(Critérios de admissão)

Os trabalhos de poesia referentes a este concurso terão de ser apresentados com um mínimo de 9 (nove) linhas (uma nona, ou duas quadras, por exemplo) e um máximo de 30 linhas, incluindo as linhas em branco, sendo que entre os versos não pode haver linhas em branco consecutivas, excetuando a separação do corpo com o título do poema, que é facultativo.
No caso de o poema não apresentar título, designa-se “poema sem título”.
É obrigatória a identificação do tema dos poemas apresentados a concurso.


Artigo 10.º
(Confidencialidade dos concorrentes)

Os concorrentes entregam o(s) poema(s), nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento, juntamente com a Ficha de Inscrição que se encontra disponível no Blogue do Agrupamento de Escolas de Samora Correia e nas Bibliotecas Escolares.


Artigo 11.º
(Direitos de autor)

Ao participarem neste concurso, os autores assumirão a cedência de autorização de publicação dos mesmos, quer durante o concurso, quer em publicações posteriores eventualmente desenvolvidas pelo projeto.


Artigo 12.º
(Prazos)

O concurso rege-se pelos seguintes prazos, que poderão ser alterados se, entretanto, forem cumpridos todos os parâmetros, sem que disso resulte prejuízo para os participantes:
a) Até 31 de Janeiro de 2020 – Receção dos Poemas nas BE do agrupamento
b) Até 28 de fevereiro de 2020 – Análise/Seleção dos poemas
c) Semana da Leitura de 2020 – Divulgação dos Vencedores


Artigo 13.ª
(Parcerias)

Este concurso poderá realizar parcerias com outras entidades ou pessoas, individuais ou coletivas, públicas ou privadas, desde que salvaguardando o prestígio do mesmo, sendo que não interferirão neste regulamento, com as exceções dos seguintes aspetos:
a) Aumento do número de vencedores, eventualmente, atribuindo outros lugares;
b) Aumento da divulgação do concurso;
c) Realização de cerimónia de apresentação dos vencedores;
d) Colaboração em publicações posteriores das obras a concurso, premiadas ou não premiadas.


Artigo14º
(Ordenação dos Poemas)

Durante o período de receção, nas Bibliotecas Escolares, os poemas serão numerados por ordem de entrada, de acordo com a data registada na receção, e serão entregues aos membros do Júri para apreciação por essa ordem, até ao limite de 100, ou até terminar o período de receção.


Artigo 15.º
(Condicionamentos do concurso)

O concurso só se realizará se obtiver um número mínimo de 10 participantes e será limitado a um número máximo de 100 participantes, englobando todos os escalões referidos no artigo 2º deste regulamento.


Artigo 16.º
(Constituição do Júri)

O Júri do Concurso de Poesia é composto por:
                 - Um representante dos docentes do 1º ciclo
                 - Um representante dos alunos (3º ciclo/secundário)
                - Um representante da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de Samora Correia;
                - Um representante do grupo disciplinar de Português do Agrupamento de Escolas de Samora Correia;
                - Um representante da direção do Agrupamento
               
O número de membros do Júri não pode ser inferior a cinco.
Das decisões do júri não haverá quaisquer reclamações.




Artigo 17.º
(Contactos)

Todos os contactos referentes a este concurso serão efetuados presencialmente, por correio eletrónico, telefone ou telemóvel.


Artigo 18.º
(Casos omissos)

Os casos omissos serão supridos e decididos pelo júri deste concurso.

Artigo 19.º
(Entrada em vigor)

Este Regulamento entra em vigor imediatamente após a sua publicação e está disponível no Blogue http://bibliotecas-aesc.blogspot.pt/ e nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento.


 4 de setembro de 2019
A coordenadora das BE
Dora Morgado


MIBE - formação de utilizadores


Os alunos do CEPA participaram na formação de utilizadores e de renderam-se à magia da "Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas".
Obrigada aos alunos do 1.º A4 e do 1.º/2.º B4, à professora Emília e à professora Maria João!
Gostámos muito de os ter na BE!

O 1°A5, da professora Carla Santiago, foi acolhido na BE da Escola da Fonte dos Escudeiros. " A Fada Palavrinha e o gigante das bibliotecas" fez as delícias dos nossos meninos.



A BE e a leitura...

Leitura do livro A maior flor do mundo  de José Saramago   Privilegiando a leitura, a BE é parceira na realização de atividades que promovam...

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